晴窗故事屋

健康原創短篇

晴窗故事屋

從溝通、合作與觀察出發，讀一個有始有終的小故事。

第一個舉手的人

一堂圖書館的免費課程，因為一個坦率的問題而變得更容易參與。

事情的起點

圖書館開辦手機攝影課時，退休不久的沈伯把每個步驟都抄在本子裡。老師講到一半，他發現自己的畫面和投影不同，卻怕拖慢大家，索性假裝已經操作完成。坐在旁邊的青年也遇到相同問題，只是不好意思先問。

做出的選擇

休息前，沈伯終於舉手，請老師從第一個按鈕再示範一次。教室裡有幾個人同時鬆了一口氣。老師發現不同手機的功能位置確實不同，於是把課程分成幾個小步驟，請學員互相說明，而不是急著追完所有功能。

後來的變化

最後的練習是拍一張圖書館窗外的照片。沈伯沒有選最鮮豔的花，而是拍下玻璃映著的一排書架。青年請他說明構圖，他翻開本子，把剛學會的方法慢慢講了一遍。離開前，他在下次課程的空白頁上先寫好：不明白，就問。